Revolución neurocientífica

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Porqué hablamos de Neuroeducación y Neuroaprendizaje. Porqué coaching y Neurocoaching. En este tercer milenio en que se ha expandido y consolidado la revolución neurocientífica hemos comprendido que para aprender debemos desaprender todo aqueillo que nos ata a lo que aprendimos que fue bueno para una era que ya pasó. La nueva era requiere otro tipo de habilidades y de aprendizajes. Aprender en esta era requiere evolucionar cerebralmente, requiere generar mayor entramado neuronal en nuestro cerebro.
El proceso de coaching evoluciona hacia el neurocoaching porque requiere tambien un salto cualitativo hacia la incorporación de un acompañamiento de los coachees con herramientas y habilidades neurocientíficas.
La revolución neurocientífica esta enriqueciendo e incluso en casos reestructurando profesiones.